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Metta  es una excelente herramienta para enriquecer nuestros vídeos (sirve cualquier vídeo de youtube, por ejemplo). Permite: Introducir varios vídeos en una misma lección Recortar el fragmento que nos interesa. Grabar sonido sobre un vídeo. Además de los clips de vídeo, pueden introducirse: Imágenes Textos Encuestas o preguntas Permite crear grupos de clase y asignar los contenidos a distintos grupos, Cada alumno recibe el contenido por e-mail o a través de una URL. El servicio permite ver la actividad que ha realizado cada usuario. Como muestra esta colección de expresiones aragonesas:

Me ha gustado mucho trabajar con Canva . Es una herramienta muy sencilla para crear presentaciones y todo tipo de documentos gráficos, desde pósters e infografías hasta tarjetas y otros muchos formatos. Y, además, permite el trabajo en común Como muestra de sus posibilidades, esta presentación: no de Jose Ramon Olalla

Genial.ly es un servicio que facilita enormemente la creación de presentaciones, infografías, imágenes interactivas, mapas, póster y otros productos para desarrollar el pensamiento visual. Viene acompañado de una serie de interesantes tutoriales . Como muestra, una presentación: Genial.ly es un servicio que facilita enormemente la creación de presentaciones, infografías, imágenes interactivas, mapas, póster y otros productos para desarrollar el pensamiento visual. Viene acompañado de una serie de interesantes tutoriales . Imagen interactiva con imágenes Otra con textos Una infografía con valor añadido Una presentación multidireccional Un gestor de contenido

Interesante artículo de wikiHow acerca de cómo resolver problemas utilizando mapas mentales . Comienza el mapa mental con el tema de tu problema (Identifica el problema y ubícalo en el centro del mapa).  Utiliza la estrategia IDEAL para resolver problemas. IDEAL significa: I = identificar problemas y oportunidades D = definir metas alternativas E = explorar posibles estrategias A = anticipar y actuar L = lograr: observar y evaluar Haz que las etapas de la estrategia IDEAL sean las ramas principales de tu mapa.  Desarrolla tus ideas en cada etapa. Desarrolla tus ideas en subramas. Utiliza las herramientas que consideres más adecuadas para resolver problemas en cada etapa.

Interesante concepto este de la educación líquida: El mundo VUCA (VICA), cuatro palabras para definir al futuro líquido: Volatilidad (Volatility) Incertidumbre (Uncertainty) Complejidad (Complexity) Ambigüedad (Ambiguity). ¿Qué son los entornos VUCA?. Aprendiendo a convivir con la incertidumbre y la ambigüedad, en sus formas más volátiles y complejas . (José Miguel Arroyo Quero).

Muchas veces las URL son excesivamente largas. Mandar un mensaje al alumnado con una dirección de cuatro líneas invita a cualquier cosa menos a seguirla y no digamos si insertamos esa dirección en un documento o presentación (siempre recomiendo insertarlas sobre un texto o una imagen). Lo mismo ocurre si las compartimos en las redes sociales (hay direcciones que exceden de los 140 caracteres y ni siquiera caben en twitter), así que vamos a dar tres posibles acortadores, aunque hay más: Como recomendados: GOOGLE SHORTENER  (Si se está identificado con la cuenta de gmail, el proceso es muy sencillo. En caso contrario requiere Captcha BITLY CORT.AS  

No soy muy partidario del control parental en los coles, sobre todo porque el propio servidor de la DGA ya filtra los contenidos e impide el acceso a determinadas páginas. Por otra parte es una tarea muy engorrosa, ya que en muchos casos, si no hay servidor en el centro, es necesario configurar los equipos uno por uno. De todos modos, ya que un coordinador TIC me pìde alguna recomendación para esa tarea, listo unas cuantas posibilidades: