jR2.0

  Freeed es una comunidad mundial de docentes para discutir, compartir, aprender y crear las mejores ideas, métodos y recursos. Una red social colaborativa.

  https://issuu.com/tecnomedia2010/docs/version_reducida_36/18 Será porque el término tiene su reminiscencia comercial, pero hablar del concepto y la figura del community manager en centros educativos suscita tanto interés como desconfianza. Precisamente por esa dualidad es preciso aclarar desde el principio y por principios que la presencia de los centros en las redes sociales no es marketing sino comunicación y procede una reflexión para responder a la pregunta por qué mi centro ha de estar en redes sociales que nos lleva a múltiples conclusiones de las que adelanto algunas e invito a completar: La primera y más importante es la visibilidad que nos da el hecho de compartir contenido propio que, como docentes y artífices, nos satisface: no se trata de propagar humo sino de mostrar realidades que nacen de la conjunción de la creatividad docente, del alumnado, para y con el que trabajamos, enredado en nuestra trama educativa y de ese ecosistema socio-económico en el que habita n...

El jueves estuve en La Rioja. No soy muy de autopistas si no tengo prisa, prefiero todos esos caminos que llevan a Roma o a cualquier otro sitio, por eso, para ir de Calatayud hasta el Laurel conviene salir por la mañana y tirar hacia Soria para buscar la Sierra de Cameros para ver el Parque Natural de Sierra de Cebollera (me nevó un 15 de julio en ese puerto). Y parar en todos los pueblos de Cameros que merecen tantas visitas como parabienes (De Torrecilla era -es- mi querida Conchita Fraile, que fue -es-monja antes que fraile). Conducir por carreteras tortuosas me encanta, confieso que (solo a veces, y más antes que ahora) me pongo en plan acelerar en las curvas, pero si me paso un tramo chulo por mi mala cabeza al volante - y disfruto de tiempo-, regreso y me lo hago despacio, y es que los Cameros hay que conducirlos con sabiduría. Desde Torre en Cameros hasta Logroño es un paseo, pero voy sin prisa y me apetece desviarme hasta Nájera, un pueblo por donde pasé mil veces en un autobú...

Seguimiento y planificación de RRSS con Metricool

Planificar publicaciones en redes sociales con Hootsuite

Cada red tiene su público

Instagram en 8 fotos

Dento de una hora y poco me toca hacer un taller sobre redes sociales en centros educativos en SIMO EDUCACIÓN. Por ir adelantando, dejo los materiales ya colgados.

Naturalmente, cada centro es un universo con sus mundos, pero puede partirse de tres modelos organizativos, desde el más sencillo al más complejo y adaptarlos a la realidad compleja de los centros educativos, de forma que mientras que, por ejemplo, un departamento que se declara no competente adquiere la formación necesaria, el Community manager educativo o alguno de los elemento de su equipo, puedan suplir estas carencias. Desde luego, la organización en equipo es fundamental y admite múltiples variables, incluso la incorporación de alumnado en alguno de los nodos. 1.- Modelo #CMEDUCATIVO DENDRITA  Your browser does not support frames. View this map on its original site. It was created using Mindomo . Ver en la web 2.- Modelo #CMEDUCATIVO NEURONAL  Your browser does not support frames. View this map on its original site. It was created using Mindomo . Ver en la web 3.- Modelo #CMEDUCATIVO SISTÉMICO Your browser does not support frames. View this map on its origina...

Web for Instagram es un complemento de Chrome que permite trabajar en la cuenta de Instagram desde un ordenador. Desde el botón que se incorpora a la barra de Chrome Es posible abrir un entorno instagram desde el que publicar imágenes.

A los centros les cuesta estar en Instagram, se van incorporando a las otras redes sociales, pero parece que esta red de fotos y vídeos se resiste y no tendría que ser así, pues si hay una red que (todavía) no se consideran "viejuna" es la de la camarita. Encuentro en IneveryCrea esta entrada sobre el asunto que me parece muy interesante y de la que tomo la presentación adjunta: Usos educativos de Instagram from Óscar Boluda Conviene recordar algunas cosas: El formato instagram bien merece unas plantillas (de PowerPoint, Drive, Libre Office...) para componer nuestros memes y publicarlos (los proporciono en libre Office, bastará añanir una imagen como fondo y el texto sobrepuesto, porque ¿no querrás que se pierda parte del mensaje? Tamaño de Fotos Verticales para Instagram : 1080 x 1350 pixels. Aunque no olvides que Instagram mostrará las fotos con la medida 600 x 749 pixels. Tamaño de Fotos Cuadradas en Instagram : 1080 x 1080 pixels. Y también puedes co...

Pixelixe Studio es una aplicación web gratuita para crear todo tipo de imágenes sociales , perfectamente optimizadas y con las dimensiones adecuadas.   Imagen optimizada para Facebook   Imagen optimizada para Instagram   Imagen optimizada para Twitter o Linkedin Imagen optimizada para Youtube      

Algunas preguntas para empezar: La realidad: Algunas Redes Sociales Twitter, Facebook... RRSS EN CENTROS Infogram ¿Por qué RRSS en mi centro? Un paso previo, el entorno organizacional de mi centro (OLE) Descargar plantilla El Plan de medios sociales del centro Un ejemplo de plan de medios sociales Ideas bienintencionadas para el diseño y desarrollo de un plan de medios sociales en un centro. Dinamizar, para empezar ¿A quién elegimos? Ya sabemos el por qué, pero ¿quién? Cualidades del dinamizador Lista de tareas ¿Qué es monitorizar? " Análisis de actividad de un usuario/entidad : miden la intensidad y frecuencia de su actividad en esa red (por ejemplo, número de mensajes publicados), así como su tipo de uso (publicación de contenido propio, interacción, en el sentido de reenviar/compartir el de otros usuarios, diálogo o comentario sobre el de éstos…). Análisis de su impacto/influencia ...

Introducción Si bien elaborar un plan de medios sociales es la primera tarea del Community Manager, en este caso, los medios ya estaban antes de que alguien, en este caso yo mismo, asumiera la tarea de una forma más o menos inconsciente porque hemos ido incorporando medios sociales a la página web de una forma intuitiva, a medida que se hacían necesarios. Sin embargo, el inmediato decreto de formación del profesorado en Aragón (que se prevé para el curso actual), cambiará no sólo la nomenclatura de los actuales CIFE (Centros de innovación y formación educativa), sino también parte de su esencia y, si bien la formación del profesorado será la razón de ser de estos centros, se anuncian cambios significativos en el funcionamiento de las entidades y en el de la propia formación. Por eso y en paralelo a la publicación del decreto, es imprescindible elaborar un plan de medios que reconstruya la identidad digital del centro adaptándola a la nueva normativa, una vez aceptada la necesidad d...

Situación actual           Previsión de la figura del  Community Manager  por tu administración educativa. En general, mi administración educativa no tiene prevista la figura de community manager en sus centros educativos públicos, si bien existe la figura del responsable de medios informáticos y audiovisuales (MIA) que suele hacerse cargo, en el caso de que el centro haya detectado la necesidad, de estas funciones. En el caso concreto de los CIFE (centros de innovación y formación educativa), sí que se pidió desde la administración educativa que existiera una figura similar de gestor de redes sociales, que lleva en funcionamiento desde hace un par de años.  Esta demanda de la administración no presupone ningún tipo de contrapartida en forma de tiempo de dedicación ni una definición concreta de sus funciones, aunque paso a paso, se ha ido perfilando la figura mediante un protocolo interno del centro para organizar el trabajo y la solicitud...

CANVAS para el Diseño del Entorno de Aprendizaje del CIFE María de Ávila Descargar para una mejor visualización en PDF CANVAS para el Diseño del Entorno de Aprendizaje de Nombre Apellidos Análisis del contexto La presencia en redes sociales (además de la página web que ya teníamos) del CIFE María de Ávila viene de dos cursos a esta parte y pretende conseguir los objetivos que Esteban G. Santana propone en su blog Peleando con las TIC , ilustradas en esta infografía. Atendiendo a la propuesta de Carmen González en su blog Una tiza y tú , la identidad digital de la entidad dispone de su propio espacio Web (que no se analiza en este momento por no disponer de estadísticas propias) y que dispone de un blog incorporado, twitter y facebook, además de un canal de vídeo y algunas otras herramientas complementarias, como blogs en las UFI (delagaciones territoriales del CIFE) que están perdiendo vigencia a medida que aumenta la presencia en redes sociales, aulas virtuales...