jR2.0

Muchas veces las URL son excesivamente largas. Mandar un mensaje al alumnado con una dirección de cuatro líneas invita a cualquier cosa menos a seguirla y no digamos si insertamos esa dirección en un documento o presentación (siempre recomiendo insertarlas sobre un texto o una imagen). Lo mismo ocurre si las compartimos en las redes sociales (hay direcciones que exceden de los 140 caracteres y ni siquiera caben en twitter), así que vamos a dar tres posibles acortadores, aunque hay más: Como recomendados: GOOGLE SHORTENER  (Si se está identificado con la cuenta de gmail, el proceso es muy sencillo. En caso contrario requiere Captcha BITLY CORT.AS  

No soy muy partidario del control parental en los coles, sobre todo porque el propio servidor de la DGA ya filtra los contenidos e impide el acceso a determinadas páginas. Por otra parte es una tarea muy engorrosa, ya que en muchos casos, si no hay servidor en el centro, es necesario configurar los equipos uno por uno. De todos modos, ya que un coordinador TIC me pìde alguna recomendación para esa tarea, listo unas cuantas posibilidades:

https://tagul.com/14sjbgiy5xbw/feliz-2017

Es una batalla ya vieja, que no perdida, dotar de un contenido coherente con la innovación a la figura que desempeña la coordinación de medios informáticos en los centros. Este artículo está contextualizado en Aragón y en el estado actual de las cosas en los centros aragoneses. Sobre el nombre La denominación (en Aragón) responsable de medios informáticos y audiovisuales responde a un cambio de nomenclatura llegado con la anterior administración. Desde el anterior nombre, con algunas variantes: coordinador TIC, coordinador Ramón y Cajal, coordinador Pizarra Digital o Escuela 2.0 al actual hay implícito, no sólo la desaparición de los programas de referencia (Ramón y Cajal y Escuela 2.0) y hasta de las TIC (se entiende que, incluso de su plan de integración en el centro) sino también un cambio de función, la que implica el paso de coordinar ( Concertar medios, esfuerzos, etc., para una acción común , según la RAE. Combinar medios técnicos y personas y dirigir sus trabajos para lleva

Fundación Telefónica te invita a conseguir la publicación ‘ Top 100 Innovaciones Educativas 2016 ’ en versión digital, un proyecto que presenta iniciativas educativas, de más de 20 países, que han demostrado su eficacia mejorando las competencias de los estudiantes para enfrentarse a los retos de la Sociedad Digital.

Aprovecho que me toca predicar en el IES Leonardo de Chabacier sobre metodología y recursos para el aprendizaje de idiomas para recopilar algunas herramienta Web 2.0 que facilitan el aprendizaje de idiomas. Actividades con Educaplay Educaplay es un sitio en el que crear actividades interactivas: mapas, completar, diálogos, ordenar, relacionar, tests, adivinanzas, dictados, quiz.. Animaciones con Dvolver Guionizar una historieta animada en lengua extranjera puede ser una buena tarea a la hora de trabajar la expresión. Alternativas: Go animate (15 días gratis) Audio 123apps  es una suite de edición de vídeo y audio on line. Es una herramienta muy sencilla de utilizar y con unas características muy interesantes, aunque se puede quedar corta en trabajos más exigentes. Audio grabación/Edición SoundCloud Soundation Wavosaur Avatares con  Woki Configurar nuestro avatar nos permitirá, además de configurarlos a nuestro