MUJERES IGNORADAS
De la historia sólo conocemos la mitad, aquélla cuyos protagonistas fueron hombres y, para probar esta aseveración, no hace falta más que abrir una enciclopedia y contar cuántos personajes femeninos aparecen. Ellas son las eternas ausentes, aunque están presentes en todos los campos y, para encontrarlas, hace falta leer la historia con otros ojos; mirarla desde otra perspectiva; hacer el esfuerzo de recomponer olvidos, errores, injusticias.
Clara Obligado,
Mujeres a contracorriente, la otra mitad de la historia.
Esta actividad está tomada y replanteada de "La biblioteca escolar en secundaria, propuestas y experiencias" de M. Puerto Menéndez Prieto, coordinadora de la biblioteca escolar del IES nº 5 de Avilés (Asturias)
Objetivos
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Sacar a la luz a una muestra de mujeres de todos los campos del conocimiento y su relevancia en el desarrollo de nuestra cultura, y mostrar así la perspectiva masculina con que se ha escrito la historia.
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Contribuir a restaurar la memoria histórica a través de algunos retazos de su vida.
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Promover actitudes críticas en un mundo marcado por la información pero también por la desinformación.
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Promover la necesidad de estar informado y saber informarse.
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Incluir estrategias de selección, búsqueda de información y toma de decisiones.
Propuesta
Planteamos distintas clasificaciones de mujeres a lo largo de la historia, una podría ser:
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Científicas
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Pintoras
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Cineastas
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Humanistas
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Literatas
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Políticas
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Intrépidas
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Deportistas
Desarrollo
Vamos a distribuir las tareas (recomendamos que se haga en grupos colaborativos) entre las distintas clases y subgrupos que participarán en el proyecto. Hay distintas alternativas:
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Cada equipo de trabajo busca información y elabora la propia de uno de los apartados en los que hemos clasificado a las mujeres en la historia.
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Cada equipo se ocupa de una mujer de cada uno de los grupos.
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Cada clase se ocupa de uno de los apartados y cada subgrupo de clase de una mujer.
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Repartimos los apartados y las portagonistas entre las clases...
En todo caso se trata de investigar sobre cada una de ellas y reelaborar la información propia para presentarla y compartirla con los demás grupos y subgrupos que tan trabajado en el mismo proyecto y con otros grupos del centro.
La forma de presentar la información puede ser diversa, incluso cada una de las clasificaciones o cada grupo (si es lo suficientemente autónomo) puede hacerlo de forma diferente:
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Presentación de diapositivas para realizar una multiproyección en el centro, colocando proyectores en distintos espacios.
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Blog.
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Wiki
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Creación del facebook de cada una de las protagonistas...
Grupos y subgrupos:
Mujeres científicas
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| Hipatia de Alejandría | Ada Byron |
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| Rosalind Franklin | Biruté Galdikas |
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| María Skłodowska | Emma Castelnuovo |
Mujeres artistas
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| Artemisia Gentileschi | Lavinia Fontana |
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| Tamara de Lempika | María Blanchard |
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| Berthe Morisot | Frida Kahlo |
Mujeres cineastas
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| Isabel Coixet | Jane Campion |
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| Susan Sontag | Agnes Varda |
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| Ida Lupino | Liliana Cavani |
Mujeres escritoras
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| Mary Shelley | Simone de Beauvoir |
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| Cecilia Bönl de Faber (Fernán Caballero) | Carmen Conde |
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| Marguerite Yourcenar | Amandine Aurore Lucile Dupin (George Sand) |
Mujeres políticas
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| Federica Montseny | Jane Addams |
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| Rosa Luxemburg | Indira Gandhi |
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| Clara Campoamor | Victoria Kent |
Mujeres intrépidas
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| Phoolan Devi | Valentina Tereshkova |
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| Fanny Bullock | Amelia Earhart |
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| Agnes Gonxha Bojaxhiu (Teresa de Calcuta) | Ida Pfeiffer |
Mujeres deportistas
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| Alice Coachman | Lydia Skoblikova |
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| Lucy Harris | Annika Sorenstam |
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| Lilí Álvarez | Edurne Pasaban |
Mujeres
Y todavía proponemos un último grupo, sin fotos, sin nombres, anónimo en su planteamiento, pero no en su conclusión, el grupo se llama mujeres e incluye a todas las que conocemos y que, de una u otra forma, han sufrido la discriminación por distintas razones: laboral, económico, social...
FAMOSAS DESCONOCIDAS
En la línea de la anterior propuesta, presentamos tres trabajos sobre tres eminentes y desconocidas mujeres: la neoróloga y premio nobel Rita Levi Montalcini, Irena Sendler (que salvó a más de 2.000 niños del holocausto) y Wangari Maathai, premio nobel de la Paz.
Rita Levi Montalcini
Irena Sendler
Wangari Maathai
Guía didáctica
Ficha de trabajo (Intermon Oxfam)
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